Ensino Médio

No Ensino Médio, o estudante vivencia uma educação integral, inspirada nos valores próprios da Pedagogia Salesiana e no Sistema Preventivo de Dom Bosco – Razão, Religião e Amorevolezza. Para a etapa do Ensino Médio, a Base Nacional Comum Curricular apresenta um percurso pedagógico de aprofundamento em cada Área do Conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais.
Nossa proposta pedagógico-pastoral busca, a partir dos objetos de conhecimento de cada componente curricular e por meio do desenvolvimento das habilidades e competências, ampliar a autonomia e o protagonismo dos estudantes, sua produção autoral e criatividade.

 

No Ensino Médio o estudante é desafiado a utilizar conceitos, procedimentos e estratégias não apenas para resolver problemas, mas também para formulá-los; elaborar argumentos, propor soluções e enfrentar desafios locais e/ou globais, analisando relações sociais, os modelos econômicos, os processos políticos e as diversas culturas. Nesta etapa, é o momento de apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

 

INFRAESTRUTURA

  • Salas de aula climatizadas e com iluminação natural
  • Sala Interativa
  • Laboratórios de Química, Física, Biologia e Matemática
  • Sala de Robótica Educacional
  • Ginásio de Esportes
  • Pátio

 

 

DIFERENCIAIS:
O Colégio Salesiano Dom Bosco atento às necessidades educacionais atuais e preocupado em proporcionar aos seus estudantes uma proposta que contemple uma formação integral e de qualidade, desenvolve no Ensino Médio ações e projetos:

– Imersão no Idioma Inglês
Os estudantes participam do Projeto 4AII – Inglês para todos, que propõe uma imersão do estudante no Inglês. O novo material didático da editora Richmond, fornecido pelo Colégio, aliado a uma proposta inovadora de aprendizado, integrando gramática, leitura, conversação e cultura do país estrangeiro, possibilita a proficiência na Língua Inglesa.

– Laboratório Maker
Os estudantes poderão utilizar o Laboratório Maker como ambiente de aprendizagem, pois é um espaço compartilhado para que possam colocar em prática ideias inovadoras. No Laboratório Maker os estudantes vão exercitar a criatividade e o raciocínio lógico, fortalecendo conceitos de coletividade e trabalho em grupo.

– Robótica Educacional (trabalho por projetos)
Por meio de projetos propostos pelos professores, os estudantes podem, utilizando-se de situações problemas e habilidades já desenvolvidas, concretizar o seu pensamento tecnológico. A proposta de educação tecnológica para este segmento tem como foco a aprendizagem da robótica como meio para criar e melhorar uma condição humana pautada no bem comum nas diversas áreas do conhecimento.

– Simulados
No Colégio Dom Bosco, os estudantes participam de simulados ao longo do ano. Os simulados de provas são a melhor maneira de acompanhar o progresso e aperfeiçoar o aprendizado dos estudantes, além de prepará-los para provas importantes, como vestibulares e ENEM. Também ajuda os estudantes a aprender como gerenciar o tempo e a melhorar a preparação física e emocional para as provas longas,

– Produção textual
A carga horária de Língua Portuguesa contempla um espaço para que os estudantes qualifiquem a sua escrita, por meio do exercício da produção textual, aprendendo a utilizar as técnicas e a norma culta da Língua Portuguesa e conhecem as competências exigidas para a redação do ENEM.

– Plantão de dúvidas
A partir da identificação das dificuldades dos estudantes, o Colégio Dom Bosco, oferece apoio pedagógico na modalidade de plantão de dúvidas, nos componentes curriculares de Língua Portuguesa, Biologia, Física, Química e Matemática.

– Iniciação Científica
A Iniciação Científica no Ensino Médio se dá por meio da pesquisa acadêmica desenvolvida pelos estudantes nas diversas áreas do conhecimento, com o objetivo de proporcionar o contato com a metodologia científica, elaboração de artigos e apresentação em eventos.

– Vivência de grupo
A proposta pedagógico-pastoral de nossa escola, contempla a realização de vivências de grupo com o objetivo de desenvolver nos estudantes a dimensão do autoconhecimento, as capacidades de organização, estabelecimento de metas e planejamento, promover o compromisso pessoal com a transformação da realidade, apropriar-se da compreensão do mundo do trabalho e seus impactos na sociedade,bem como das novas tendências e profissões e construção do Projeto Pessoal de Vida.

 

MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL

A partir do 6º ano, os alunos utilizam o Material Didático Digital, que pode ser acessado através de tablet, notebook ou celular. Através da tecnologia, o estudante amplia as possibilidades de pensamento e comunicação, sendo o material um meio facilitador da resolução de tarefas e problemas. A versão digital oferece, além dos conteúdos do livro impresso, uma série de recursos multimídia como vídeos, Áudios, Textos extras, Jogos Educativos, Atividades interativas, Links, Mapas e Imagens.

CARACTERÍSTICAS:
• Permite ao professor e ao estudante expandirem os limites do livro e da escola;
• Potencializa o trabalho dos educadores, dinamizado as aulas em sintonia com a linguagem dos alunos;
• Diversificação da maneira de ensinar e de aprender;
• Diferentes contextos, leituras e interpretações sobre um tema ou conteúdo;
• Enfrentamento de desafios, aproximação com a ciência, compreensão da diversidade.

 

PROJETO GABARITA DOM BOSCO

Para os alunos do 2º e 3º ano do Ensino Médio, o Colégio oferece o  Projeto Gabarita Dom Bosco. Ele tem como objetivo preparar os estudantes para as avaliações externas como o ENEM, vestibular da UFRGS e demais processos seletivos. São ofertadas aulas de todas as Áreas do Conhecimento nas seguintes disciplinas: Matemática, Biologia, Química, Física, História, Geografia, Português e Redação. A participação no Projeto Gabarita é por adesão, e o estudante poderá cursar todas as áreas do conhecimento ou apenas aquela/aquelas de seu interesse. As aulas acontecem de segunda a quinta-feira no turno da tarde, das 14h às 17h15min. O material utilizado nas aulas é elaborado pelo professor da disciplina e a equipe docente é especializada em vestibulares e concursos. As aulas acontecem em ambiente exclusivo e os projetos de estudos são individualizados. Maiores informações e matrículas no Proejeto na Secretaria.

PERFIL DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

A etapa do Ensino Médio é rica e complexa. É um período de dupla importância pois abrange um momento do ciclo vital que permite ao indivíduo amadurecer, revisar e reelaborar situações de sua infância e, ao mesmo tempo, se preparar para a vida adulta projetando o futuro a partir da consolidação dos valores pessoais e culturais. Intensifica-se a necessidade e desejo em adquirir maior autonomia e identidade própria, diferenciando-se da geração antecedente. O grupo passará a ter uma função primordial na vida do jovem. A afetividade se estende para além dos amigos e é comum o começo de paixões ou namoros. Os adolescentes da atualidade cresceram vivendo em ambientes conectados em rede em que não há estruturas rígidas. Diante disso, com facilidade levantam bandeiras a partir dos valores com as quais se identificam. São intensos na vivência das emoções e necessitam de referências positivas como modelo para consolidar sua personalidade.

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